FLOREK
|

|
- Zapoznał się z postacią św. Floriana - patrona strażaków
- Poznał ogólną historię ochrony przeciwpożarowej
- Zebrał pamiątki strażackie i zaprezentował je swoim kolegom
- Przyglądał się uroczystościom z okazji Dnia Strażaka
- Uczestniczył w uroczystej akademii zorganizowanej dla strażaków
|
| |
|
WOJTEK
|

|
- Zainteresował się pracą strażaka
- Złożył wizytę w JR-G PSP albo OSP
- Zadawał pytania z zakresu pożarnictwa strażakowi pełniącemu służbę
- Namalował rysunek, napisał krótkie opowiadanie lub zaprezentował krótką rymowankę przedstawiającą pracę strażaka
- Przeczytał lub poprosił o przeczytanie książki "Jak Wojtek został strażakiem?"
|
| |
|
STRAŻAK SAM
|

|
- Oglądał przebieg zawodów sportowo-pożarniczych lub ćwiczeń do nich przygotowujących
- Potrafi rozwinąć wąż pożarniczy W-25 i W-52
- Wie, jak wygląda prądownica i do czego służy
- Potrafi założyć hełm MDP wraz z pasem i toporkiem
- Pomagał przy konserwacji drobnego sprzętu pożarniczego
|
| |
|
ŻAREK
|

|
- Zna ogólne warunki powstawania pożaru
- Nazywa podstawowy sprzęt gaśniczy będący na wyposażeniu straży
- Wie, w jaki sposób zabezpieczyć ognisko oraz jak je zagasić
- Wymyślił hasła i ostrzeżenia o tematyce przeciwpożarowej
|